riems

La reforma integral de la educacion media superior ha sido impulsada por la secretariia de educacion publica (SEP) , junto con el consejo nacionald e autoridades educativos (CONAEDU) y la asociacion nacional de universidades e instituciones de universidades e institucion de educacion (ANUIES).

La reforma tiene como objetivo de mejorrar la calidad , la pertenencia , la equidad y la cobertura del bachillerato en un marco de diversidad en el cual se integran las diversas opciones del bachillerato apartir de competencias genericas , disciplinales y profesionales.

miércoles, 11 de mayo de 2011

DIVERSOS REPORTES O FORMATOS DE DAÑO O PERDIDA EN EQUIPO Y PERSONALES.

DIVERSOS , REPORTES O FORMATOS DE DAÑO O PERDIDA EN EQUIPO Y PERSONALES.

Formatos que se utilizan en los diversos reportes o formatos de daño o pérdida en equipo
Investigación de Accidentes Profesionales:

Investigación de Accidentes Profesionales:
http://html.rincondelvago.com/investigacion-de-accidentes-profesionales.html


Manual de Auditoría de sistemas:
http://www.monografias.com/trabajos/maudisist/maudisist.shtml 

guia de operacion de equipo de computo.http://avlprogrammer.blogspot.com/2009/08/guia-operacion-de-equipo-de-computo.html


seguridad de la informacion:

http://es.wikipedia.org/wiki/Seguridad_de_la_informaci%C3%B3n
función corporal o una pérdida permanente de una estructura corporal (PDF/Adobe Acrobat):

http://www.odontologia.unal.edu.co/docs/habilitacion/tecnovigilancia

viernes, 25 de marzo de 2011

lista de cotejo unidad2

Lista de Cotejo
Cuadro de Identificación
Nombre:
Brenda Nayeli Galván puga
Nombre del profesor:
Margarita
Plantel:
Cetís 109
Localidad & Estado:
Tampico, Tamaulipas
ASIGNATURA:  
Operación de equipo de computo
Contenido:
Lista de cotejo
Competencia Genérica:

Competencia disciplinar:

Producto de Aprendizaje

Fecha de Aplicación:
18 marzo
Instrucciones de llenado del Instrumento
Marque con una x la columna que corresponda según el desempeño del alumno, si cumple con el aspecto a evaluar marcara en la columna de si , en caso de no cumplir con lo señalado, marcar no y enseguida señale `porque , en la columna de observaciones se marcara NA (no  aplica) cuando el aspecto a evaluar no se presente. Solo en esa situación de evaluación, el evaluador deberá obtener la evidencia en otro momento y registrarlo en la columna de observaciones, si así lo desea.
Criterios de Evaluación
 Se especificara

Aspectos a evaluar
si
no
Na
observaciones


Buena conducta en el salón
x




Saber manejar todo el sistema operativo

x



Porcentaje de cumplimiento del alumno
x




Dominio de wikispaces
x




Puntualidad en clases
x







Reviso
fecha
VoB
Brenda Nayeli Galván Puga






liga del wikispace

http://administraciondelusodeinsumos.wikispaces.com/

brenda galvan 2ºD